2021中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)碩士研究生復(fù)試《人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)》考試大綱
來源:中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 更新時(shí)間:2020年07月22日 10:32:41
2021考研的考生們已經(jīng)進(jìn)入備考狀態(tài),備考中是否有些摸不著頭腦,不知如何下手?是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)啦“上才藝”,就是新大綱嘍~大綱是考研出題的唯一依據(jù),也就是說,國家給劃重點(diǎn),任何考題都是以考研大綱為基準(zhǔn)出題的。中公考研網(wǎng)校小編整理“2021中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)碩士研究生復(fù)試《人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)》考試大綱”內(nèi)容,關(guān)注一下~
中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)碩士研究生入學(xué)考試《人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)》考試大綱
一、 考試內(nèi)容比例
二、 試卷結(jié)構(gòu)
1、簡答題約50%
2、論述題約50%
三、考試內(nèi)容與考試要求
(一)人口增長與人口經(jīng)濟(jì)思想
考試內(nèi)容:
古典人口經(jīng)濟(jì)理論、馬爾薩斯人口論、凱恩斯人口論、馬克思主義人口經(jīng)濟(jì)理論。
考試要求:
1.了解威廉·配第、魁奈、亞當(dāng)·斯密和大衛(wèi)·李嘉圖的人口經(jīng)濟(jì)思想。
2.理解凱恩斯人口觀的兩個(gè)階段。
3.掌握馬爾薩斯人口理論和兩個(gè)公理,兩個(gè)級數(shù)的假設(shè)、三個(gè)命題和兩種抑制;掌握馬克思的兩種生產(chǎn)原理和“過剩人口”思想。
(二)微觀人口理論
考試內(nèi)容:
生育率與家庭規(guī)模理論、人力資本投資理論、人口遷移理論。
考試要求:
1.了解人力資本的概念及投資方式、人力資本投資的需求與供給。
2.理解生育孩子的成本和收益、家庭規(guī)模的決定機(jī)制。
3.掌握人口遷移的基本規(guī)律、經(jīng)濟(jì)原因和遷移效應(yīng)。
(三)宏觀人口理論
考試內(nèi)容:
適度人口論、人口轉(zhuǎn)變理論、人口老齡化理論及人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。
考試要求:
1.了解適度人口論(動態(tài)經(jīng)濟(jì)適度人口、靜態(tài)經(jīng)濟(jì)適度人口)、人口轉(zhuǎn)變的階段劃分。
2.理解人口老齡化的趨勢及其經(jīng)濟(jì)影響。
3.掌握人口數(shù)量變化、質(zhì)量變化和人口波動與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系。
(四)環(huán)境資源的價(jià)值評估
考試內(nèi)容:
環(huán)境資源的價(jià)值、環(huán)境資源價(jià)值評估的主要方法及其選擇。
考試要求:
1.了解揭示偏好價(jià)值評估法、陳述偏好法等評估方法。
2.理解環(huán)境資源價(jià)值評估方法的框架及其選擇。
3.掌握環(huán)境資源的概念及其價(jià)值構(gòu)成。
(五)自然資源的可持續(xù)利用
考試內(nèi)容:
自然資源的分類、自然資源的存量與流量、自然資源的可持續(xù)利用。
考試要求:
1.了解可耗竭資源、可更新資源等分類。
2.理解存量和流量的概念及分析。
3.掌握可耗竭資源的最優(yōu)耗竭和可更新資源的可持續(xù)利用。
(六)環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策
考試內(nèi)容:
最優(yōu)污染水平、環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策的基本問題、排污收費(fèi)制度、排污權(quán)交易制度。
考試要求:
1.了解最優(yōu)排污水平的概念、環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策的一般形式和基本功能。
2.理解污染者付費(fèi)原則和環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策的主要類型。
3.掌握排污收費(fèi)制度和排污權(quán)交易制度。
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