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廣東技術師范大學2021年研究生招生專業課考試大綱填報表

一、考試科目代碼及名稱： C語言程序設計

二、招生學院（蓋學院公章）：電子與信息學院

基本內容:

Ⅰ考查目標

1. 掌握結構化程序設計的方法，具有良好的程序設計風格。

　　2. 掌握程序設計中簡單的數據結構和算法，并能閱讀簡單的程序。

3. 根據實際問題設計簡單算法，編寫C程序實現算法，并具有基本的糾錯和調試程序的能力。

Ⅱ考試內容

一、C語言程序的結構

基本要求：程序的構成，main函數和其他函數；頭文件，數據說明，函數的開始和結束標志以及程序中的注釋；源程序的書寫格式。

考核重點：頭文件，程序的構成，main函數和其他函數。

二、數據類型及其運算

基本要求：C的數據類型(基本類型，構造類型，指針類型，無值類型)及其定義方法；C運算符的種類、運算優先級和結合性；不同類型數據間的轉換與運算； C表達式類型(賦值表達式，算術表達式，關系表達式，邏輯表達式，條件表達式，逗號表達式)和求值規則。

考核重點：C的數據類型及其定義方法，C運算符的優先級和結合性，不同類型數據間的轉換與運算，C表達式的應用。

三、基本語句

基本要求：表達式語句，空語句，復合語句；輸入輸出函數的調用，正確輸入數據并正確設計輸出格式。

考核重點：C語言的5種基本語句使用。

四、選擇結構程序設計

基本要求：用if語句實現選擇結構；用switch語句實現多分支選擇結構；選擇結構的嵌套。

考核重點：選擇結構程序設計。

五、循環結構程序設計

基本要求： for循環結構； while和do-while循環結構； continue語句和break語句；循環的嵌套。

考核重點：循環結構程序設計。

六、數組的定義和引用

基本要求：一維數組和二維數組的定義、初始化和數組元素的引用；字符串與字符數組。

考核重點：數組的定義和使用，排序算法（選擇法、冒泡法）程序設計。

七、函數

基本要求：庫函數的正確調用；函數的定義方法；函數的類型和返回值；形式參數與實在參數，參數值傳遞；函數的正確調用，嵌套調用，遞歸調用；局部變量和全局變量；變量的存儲類別(自動，靜態，寄存器，外部)，變量的作用域和生存期。

考核重點：函數的定義與使用；函數的參數傳遞；局部變量和全局變量的使用。

八、編譯預處理

基本要求：宏定義和調用(不帶參數的宏，帶參數的宏)；“文件包含”處理。

考核重點：宏定義和使用。

九、指針

基本要求：地址與指針變量的概念，地址運算符與間址運算符；一維、二維數組和字符串的地址以及指向變量、數組、字符串、函數、結構體的指針變量的定義；通過指針引用以上各類型數據；用指針作函數參數；返回地址值的函數；指針數組，指向指針的指針。

考核重點：各種指針變量的定義和使用。

十、結構體(即“結構”)與共同體(即“聯合”)

基本要求：結構體和共用體類型數據的定義和成員的引用；通過結構體構成鏈表，單向鏈表的建立，結點數據的輸出、刪除與插入；用typedef說明一個新類型。

考核重點：結構體的定義和使用。

十一、文件操作

基本要求：文件類型指針(FILE類型指針)；文件的打開與關閉(fopen，fclose)；文件的讀寫(fputc，fgetc，fputs，fgets，fread，fwrite，fprintf，fscanf函數的應用)，文件的定位(rewind，fseek函數的應用)。

考核重點：文件順序讀寫與隨機讀寫的程序設計。

參考書目(須與專業目錄一致)(包括作者、書目、出版社、出版時間、版次)：

1. 譚浩強.《C程序設計》（第四版）.清華大學出版社,2010年

2. 譚浩強.《C程序設計（第四版）學習輔導》.清華大學出版社,2010年

編制人：碩士點學術（學位）分委員會主任：

2020 年 7 月 20 日

原標題：廣東技術師范大學2021年碩士研究生招生專業課考試大綱

文章來源：http://yjsc.gpnu.edu.cn/info/1018/3996.htm

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