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【隨堂練習】2022考研311教育學：教育心理學練習題答案（14）
來源：中公考研網校 更新時間：2021年08月26日 19:16:52
2022考研的考生已經開始復習，考生必須具有廣闊全面的專業知識、扎實的基礎和有效的方法，尤其要系統地掌握教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法等大綱所規定的基本內容，才能輕松應對考試，考研教育學欄目為各位考生提供“【隨堂練習】2022考研311教育學：教育心理學練習題答案”相關考研知識點，希望能對各位2022考研的考生有所幫助，和中公考研網校一起來看~點擊查看對應答案及解析>>
311教育學考研：教育心理學練習題答案
14.答案：A
答案解析
本題考查歸因理論。人們在尋找自己成敗的原因時，人們通常將導致自己成敗的因素分為能力高低、努力程度、任務難易、運氣好壞、身心狀態、外界環境六個因素，這六個因素可歸為三個維度，即內部歸因和外部歸因、穩定性歸因和非穩定性歸因、可控制歸因和不可控歸因。將學習的失敗歸因為自己，說明這屬于內部歸因，學生認為自己不是學這門課程的料，意味著這是一種穩定的歸因。因此，此題選擇A。
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