2022教育學(xué)考研復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):課程與課程理論
來源:中公考研網(wǎng)校 更新時(shí)間:2020年12月07日 16:55:29
2022考研的考生已經(jīng)開始進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),考生必須具有廣闊全面的專業(yè)知識(shí)、扎實(shí)的基礎(chǔ)和有效的方法,尤其要系統(tǒng)地掌握教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)和教育研究方法等大綱所規(guī)定的基本內(nèi)容,才能輕松應(yīng)對(duì)考試,考研教育學(xué)欄目由中公考研網(wǎng)校老師為各位考生提供相關(guān)考研備戰(zhàn)常識(shí)與資料,希望能對(duì)各位2022考研的考生有所幫助,一起來看~
一、課程的含義有幾種:★★★
(一)課程即教學(xué)科目(斯賓塞)
缺點(diǎn):學(xué)校為學(xué)生提供的學(xué)習(xí),遠(yuǎn)超出正式列入課程的學(xué)科范圍,忽視學(xué)生心智發(fā)展,情感陶冶,創(chuàng)造性表現(xiàn)等。
(二)課程即學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)(杜威)
惟有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)才是學(xué)生實(shí)際意識(shí)到的課程。學(xué)生的學(xué)習(xí)取決于他自己作了什么。
缺點(diǎn):在實(shí)踐中很難實(shí)行,且太寬泛。
(三)課程既文化再生產(chǎn)(鮑爾斯和金蒂斯)
認(rèn)為任何社會(huì)中的課程,都是該社會(huì)文化的反映,學(xué)校的職責(zé)就是再身產(chǎn)對(duì)下一代有用的知識(shí)與價(jià)值。是從一定社會(huì)的文化中選擇出來的材料。
缺點(diǎn):是幼稚的。
(四)課程即社會(huì)改造的過程(弗雷爾)
認(rèn)為課程不是要是學(xué)生適應(yīng)成順從與社會(huì)文化,而是要幫助學(xué)生擺脫社會(huì)制度得束縛。
缺點(diǎn):過于天真
我覺得袁振國的定義比較好:
課程——是一個(gè)發(fā)展的概念,它是為實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類學(xué)校的教育目標(biāo)而規(guī)定的教學(xué)科目及它的目的、內(nèi)容、范圍、分量和進(jìn)程的總和,包括為學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展而營造的學(xué)校環(huán)境的全部內(nèi)容。
二、課程理論流派★★★
(一)經(jīng)驗(yàn)主義課程理論(杜威)
以學(xué)科為中心的傳統(tǒng)課程不足取
1、 課程應(yīng)以兒童的活動(dòng)為中心。課程必須與兒童的生活相溝通,應(yīng)該以兒童為出發(fā)點(diǎn),為中心和目的。
2、 課程的組織應(yīng)心理學(xué)化。應(yīng)考慮到心理發(fā)展的次序以利用兒童現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)和能力。
(二)學(xué)科主義課程論
1、要素主義(巴格萊)
強(qiáng)調(diào)課程的內(nèi)容應(yīng)該是人類文化的共同要素,課程應(yīng)給學(xué)生提供風(fēng)化的,有組織的經(jīng)驗(yàn),即知識(shí)。
2、 永恒主義(赫欽斯)
課程應(yīng)以永恒學(xué)科組成,他推移出我們?nèi)诵缘墓餐兀谷伺c人聯(lián)系起來,對(duì)于任何進(jìn)一步的研究首要的。首先是古典書籍。
(三)社會(huì)改造主義課程論(布拉梅爾德)
課程不應(yīng)該幫住學(xué)生適應(yīng)社會(huì),而是要建立一種新的社會(huì)秩序和社會(huì)文化。
1、主張學(xué)生盡可能的參與到社會(huì)中去
2、以廣泛的社會(huì)問題為中心
(四)存在主義課程論(奈勒)
課程最終要由學(xué)生需要來決定。
人文學(xué)科應(yīng)以社會(huì)問題為中心。
(五)后現(xiàn)代主義課程論(多爾)
分析和批判泰勒模式。
1、豐富性richness 體現(xiàn)了開放性。
2、循環(huán)性recursion 旨在發(fā)展能力
3、關(guān)聯(lián)性relation 教育上的關(guān)聯(lián);文化方面的聯(lián)系。
考研備考是一個(gè)辛苦的過程,希望各位考生都能夠收獲滿意的成績!“ 2022教育學(xué)考研復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)”是由中公考研網(wǎng)校老師精心整理的,每天一個(gè)知識(shí)點(diǎn),從容備考有節(jié)奏!
相關(guān)推薦
免責(zé)聲明:本站所提供的內(nèi)容均來源于網(wǎng)友提供或網(wǎng)絡(luò)搜集,由本站編輯整理,僅供個(gè)人研究、交流學(xué)習(xí)使用,不涉及商業(yè)盈利目的。如涉及版權(quán)問題請(qǐng)聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。
分享到微信朋友圈
【責(zé)任編輯:lyr87722 】
相關(guān)內(nèi)容
2024考研法律碩士法理學(xué):民法的調(diào)整對(duì)... 2024考研法律碩士法理學(xué):特殊侵權(quán)責(zé)任 2024考研法律碩士法理學(xué):憲法的基本理... 2024計(jì)算機(jī)考研知識(shí)點(diǎn):排序 2024計(jì)算機(jī)考研知識(shí)點(diǎn):外部排序的方法 2024計(jì)算機(jī)考研知識(shí)點(diǎn):樹的定義